又用一(yī)个“浸(jìn)”字(zì)，写落日青山倒映水中，与王安(ān)石(shí)“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕池塘型做(zuò)亮(liàng)为中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的池水，带(dài)出(chū)青山与落(luò)日，中(zhōng)间以一(yī)“浸”字作(zuò)维系，使池塘(táng)显得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满足于(yú)这样(yàng)一种自(zì)然风光优美、卜宽人们生活(huó)自由自在的环境，故写牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢(ne)，还是他天性(xìng)好静、好无拘无(wú)束呢？总之，这首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃源般(bān)的画面，无论是色(sè)彩(cǎi)的搭配(pèi)，还是背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局，都(dōu)非常协调(diào)，而画中之景、画(huà)外之(zhī)声(shēng)，又给(gěi)人一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画(huà)面(miàn)不大(dà)，写景则集中在池塘上(shàng)，写人则集中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村(cūn)晚”二字落(luò)笔(bǐ)，把人引入了江(jiāng)南优美的田园之中，使人对(duì)悠然(rán)恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人卧，带得寒(hán)鸦两两归(guī)”句，与这首诗比，画(huà)面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村(cūn)景色，因(yīn)诗(shī)人的(de)心情不同，摄取的画面便不同，一是充(chōng)满(mǎn)情(qíng)趣，一(yī)是惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后(hòu)，关(guān)于作(zuò)者(zhě)雷(léi)震(zhèn)，相信大家(jiā)都很不是熟悉(xī)了，这里呢(ne)我就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗咸淳(chún)元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)诗意(yì)是什么是(shì)“山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青(qīng)山衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一(yī)起把影(yǐng)子倒(dào)映在(zài)水中，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什么(me)以(yǐ)及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的上(shàng)一句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)下一(yī)句(jù)等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘(táng)的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横(héng)牛背：横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘(táng)，池塘里的水呢，几乎溢出了(le)塘岸(àn)。

　　远远(yuǎn)的青山(shān)，衔(xián)着彤(tóng)红(hóng)的落日(rì)，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背(bèi)上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着(zhe)一支短(duǎn)笛(dí)，随口吹(chuī)着，也(yě)没有固定的(de)声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二(èr)两(liǎng)句，写的是(shì)山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的(de)图画,为(wèi)后两(liǎng)句(jù)写牧童出(chū)场布置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲(zhòng)夏时令的景物特点，写出了景(jǐng)色的生(shēng)机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一(yī)个(gè)"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表(biǎo)明(míng)牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背(bèi)上(shàng)，表现了(le)牧(mù)童的调皮可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐(xié)，基(jī)调(diào)清新，有了这(zhè)样的环境，那(nà)牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也(yě)表现出了牧(mù)童(tóng)无忧无虑，悠闲自(zì)在的情(qíng)致。

山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪是(shì)什(shén)么意思

　　这(zhè)我会！这一(yī)句诗的意思是：山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　这一句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这(zhè)样的一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思：

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把翻译也(yě)放出来了，便(biàn)于大家理(lǐ)解(jiě)这首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的(de)池塘里，池水(shuǐ)灌得(dé)满满的，山衔住落日淹没了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当(dāng)是作于作者晚年隐居(jū)，游览农家(jiā)之时（很可(kě)能(néng)为宋度宗年(nián)胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然(rán)说到这(zhè)了，我们(men)就一起(qǐ)来(lái)欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人(rén)诗中之画，多为妙手(shǒu)天(tiān)成；宋人却更(gèng)多是(shì)有意为之(zhī)。

　　尤其是(shì)南宋末(mò)年，一些作家常以七绝的形式，进行这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图：在(zài)四周长满青草(cǎo)的池塘里，池中的水灌得满满(mǎn)的，太阳(yáng)正(zhèng)要(yào)落(luò)山(shān)，红红的火(huǒ)球好像被山吃掉(diào)一(yī)样(yàng)（是(shì)落山后(hòu)），倒映在冰(bīng)凉的(de)池水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着(zhe)短笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池塘”是说节令(lìng)已在春(chūn)末，池塘里的青(qīng)草已经长满(mǎn)，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼(lóu)》名句“池(chí)塘生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多(duō)雨季节，因此水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

　　次句写远山(shān)落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象地现(xiàn)出落日挂在山(shān)头上的情况，与杜(dù)甫“四更山吐月”的(de)“吐(tǔ)”字同见炼字之(zhī)工。

　　又用(yòng)一个(gè)“浸”字，写落(luò)日青山倒(dào)映水中(zhōng)，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做(zuò)亮(liàng)为(wèi)中心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净(jìng)的池(chí)水，带出青山与落日，中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字作(zuò)维系，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句(jù)表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠(yōu)然(rán)自得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣(xīn)赏的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写村(cūn)晚，他十分满足于(yú)这样(yàng)一种(zhǒng)自(zì)然风光优(yōu)美、卜宽(kuān)人们生活自由自(zì)在的环(huán)境，故(gù)写牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无(wú)腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了(le)尘世(shì)的喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是(shì)他天(tiān)性好静、好(hǎo)无拘(jū)无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是(shì)一幅悠(yōu)然超凡、世外(wài)桃源般(bān)的画面，无论(lùn)是(shì)色彩的搭配，还是(shì)背(bèi)景与主角的布局，都非(fēi)常协调，而(ér)画中(zhōng)之景、画外之声，又给人(rén)一种恬静悠远的美(měi)好感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景则(zé)集中在池塘上(shàng)，写人则集中在牧(mù)童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引入(rù)了江(jiāng)南(nán)优美(měi)的田园之中，使人(rén)对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村生活充(chōng)满着向(xiàng)往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归(guī)”句，与这首诗(shī)比，画(huà)面中少(shǎo)了(le)个天(tiān)真烂漫(màn)的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景色，因诗人的心(xīn)情不(bù)同，摄取(qǔ)的画面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一(yī)切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关(guān)于作(zuò)者雷(léi)震，相信大家(jiā)都很不是熟悉了(le)，这里呢(ne)我(wǒ)就介绍(shào)一(yī)下吧(ba)：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人，宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士(shì)。

　　又(yòu)说是南昌(今属江(jiāng)西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

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